Театрально-языковой социум как средство повышения мотивации школьников при обучении английскому языку С. В. Захаркина, Е. Л. Ерхова, Е. С. Атаманчук

За: Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Стаття, складова частинаСтаття, складова частинаМова: російська Мова: англійська Тип вмісту:
  • текст
Тип засобу:
  • прямий доступ
Тип носія:
  • аркуш
Тематика(и): Інша класифікація:
  • 74.261.7Англ-26
 У: Иностранные языки в школе. - 2006. - № 8. - С. 49-56
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Немає реальних примірників для цього запису