ПЕДАГОГІКА ЯК ФОРМА БУТТЯ КУЛЬТУРИ: ПЕРСПЕКТИВИ ДІАЛОГУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТА КУЛЬТУРОЛОГІЧНОЇ ПАРАДИГМ Є. БІЛЬЧЕНКО
Вид матеріалу: Стаття, складова частинаМова: українська Тип вмісту:- текст
- прямий доступ
- аркуш
- 74.00
Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Шифр зберігання | Нумерування/хронологія | Стан | Примітки | Очікується на дату | Штрих-код | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Журнал | Відділ зберігання основного фонду | 2006. - No 3 | Доступно | ШЛ | 10082317 |