ПЕДАГОГІКА ЯК ФОРМА БУТТЯ КУЛЬТУРИ: ПЕРСПЕКТИВИ ДІАЛОГУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТА КУЛЬТУРОЛОГІЧНОЇ ПАРАДИГМ

БІЛЬЧЕНКО,Є.
ПЕДАГОГІКА ЯК ФОРМА БУТТЯ КУЛЬТУРИ: ПЕРСПЕКТИВИ ДІАЛОГУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ТА КУЛЬТУРОЛОГІЧНОЇ ПАРАДИГМ Є. БІЛЬЧЕНКО // ШЛЯХ ОСВІТИ. - 2006. - № 3. - С. 2-5. - .