ІНДИВІДУАЛЬНІ ТРАЄКТОРІЇ НАВЧАННЯ ЯК ГОЛОВНИЙ РЕСУРС ОСУЧАСНЕННЯ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ [з досвіду роботи полтавського міського багатопрофільного ліцею № 1] Л. ОВЧИННИКОВА
Вид матеріалу: Стаття, складова частинаМова: українська Тип вмісту:- текст
- прямий доступ
- аркуш
Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Шифр зберігання | Нумерування/хронологія | Стан | Примітки | Очікується на дату | Штрих-код | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Журнал | Відділ зберігання основного фонду | 2011. - No 7 | Доступно | ОБ4 | 10150003 |