Педагогические идеи и деятельность М. В. Ломоносова (Запис № 1716630)

МАРК-запис
000 -Лідер
Контрольне поле сталої довжини 02990nam a2200289u##4500
001 - Контрольний номер
Контрольне поле genk/97219
003 - Ідентифікатор контрольного номера
Контрольне поле POUNB
005 - Дата та час останнього входження/трансакції
Контрольне поле 20240110043900.0
020 ## - Міжнародний стандартний номер книги (ISBN)
Ціна, тираж 0.52
040 ## - Джерело каталогізації
Агенція оригінальної каталогізації ПОУНБ
Мова каталогізації російська
041 ## - Код мови
Код мови тексту / звукової доріжки чи окремого заголовка українська
044 ## - Код країни видавця/виробника
Код країни видавця / виробника
090 ## - Локальний шифр розміщення
Авторський знак Б 72
084 ## - Індекс ББК
Індекс ББК / індекс іншої класифікації 001(09)
Джерело індексу tbk
100 1# - Основна авторизована точка доступу – ім'я особи
Ім’я особи Бобровникова,В. К.
Код відношення Автор, співавтор
245 00 - Відомості про назву
Назва Педагогические идеи и деятельность М. В. Ломоносова
Дані про відповідальність В. К. Бобровникова
260 ## - Вихідні дані
Місце публікації, розповсюдження і т. п. М.
Ім’я видавця / назва видавництва, розповсюджувача і т. п. Изд-во АПН
Дата публікації, розповсюдження і т. п. 1961
300 ## - Фізичний опис
Об’єм 183 с.
336 ## - Тип змісту
Термін типу змісту текст
Код типу змісту текст
Джерело rdacontent
337 ## - Тип доступу до ресурсу
Термін типу доступу до ресурсу прямий доступ
Код типу доступу до ресурсу прямий доступ
Джерело rdamedia
338 ## - Тип носія
Термін типу носія аркуш
Код типу носія аркуш
Джерело rdacarrier
520 ## - Резюме і т. п.
Резюме, реферат, анотація, тощо Автор ставит своей задачей показать просветительную программу, демократические педагогические идеи и деятельность М. В. Ломоносова как педагога; отметить исторические особенности его педагогических воззрений: Ломоносов поднял вопросы воспитания и образования на высокий научный и политический уровень, явился зачинателем борьбы за национальный и демократический характер системы воспитания и образования; он сформулировал свои педагогические принципы на материалистической философской основе; стремился сделать просвещение доступным для народа; ставил целью приблизить науку и школу к жизни, отводил огромную роль труду в воспитании. В книге раскрывается выдающаяся роль М. В. Ломоносова в развитии русской педагогической мысли. Основными источниками для освещения педагогических идей и педагогической деятельности М. В. Ломоносова явились: 1) Полное собрание его сочинений, изданное АН СССР в десяти томах, содержащее его как научные и литературные труды, так и многочисленные документы, в которых освещается его деятельность по организации и руководству учебными заведениями, 2) архивные и рукописные материалы и 3) печатные литературные труды о Ломоносове.
856 7# - Електронне місце розташування та доступ
-- \images\403080_910_0.jpg
856 7# - Електронне місце розташування та доступ
-- \images\403080_910_0.jpg
942 ## - Додаткові дані (Коха)
Тип одиниці (рівень запису) Книга, брошура
991 ## - Ознака експрес-каталогізації
ІРБІС: база genk
ІРБІС: id 001(09)/Б 72-860132
999 ## -
-- 1716630
-- 1716630
Фонди
Статус вилучення Статус втрати/відсутності Джерело класифікації чи схема поличного розташування Стан пошкодження Тип обігу (не для випожичання) Джерельне місце зберігання примірника (домашній підрозділ) Місце тимчасового зберігання чи видачі (підрозділ зберігання) Дата надходження Інвентарний номер Видач загалом Штрих-код Дата, коли останній раз бачено примірник Дата, для якої чинна ціна заміни Тип одиниці (рівень примірника)
    Універсальна десяткова класифікація (УДК)     Відділ зберігання основного фонду Відділ зберігання основного фонду 01/01/1700 403080   10197289 08/01/2025 02/01/2024 Книга, брошура