ТВОРЧЕ САМОВИРАЖЕННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

     
      Л 480
      ЛЕПЕТЧЕНКО,М. В.
      ТВОРЧЕ САМОВИРАЖЕННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА М. В. ЛЕПЕТЧЕНКО // ОСВІТА ТА РОЗВИТОК ОБДАРОВАНОЇ ОСОБИСТОСТІ. - 2015. - № 6. - С. 17-20 - .. — У статті розглянуто ключові компоненти у формуванні і функціонуванні складного механізму творчого самовираження дошкільників. Доведено, що творча діяльність повинна займати значиме місце у корекційно-виховному процесі.