Багатофакторні моделі обдарованості: до проблеми розуміння природи обдарованості О. П. Бартош

За: Вид матеріалу: Стаття, складова частинаСтаття, складова частинаМова: українська Тип вмісту:
  • текст
Тип засобу:
  • прямий доступ
Тип носія:
  • аркуш
Електронне місцезнаходження та доступ: У: Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2022. - Вип. 80 т. 1. - С. 16-23
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Немає реальних примірників для цього запису

Режим доступу: http://pedagogy-journal.kpu.zp.ua/archive/2022/80/part_1/2.pdf (дата звернення: 02.08.2022). - Назва з екрана.