ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ В РАЗВИТИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПОЗИЦИИ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ Н. Б. ШУМАКОВА

За: Вид матеріалу: Стаття, складова частинаСтаття, складова частинаМова: російська Тип вмісту:
  • текст
Тип засобу:
  • прямий доступ
Тип носія:
  • аркуш
Інша класифікація:
  • 88.837
 У: ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ. - 2010. - № 2. - С. 56-64Зведення: В статье рассматриваются результаты изучения такой характеристики исследовательской позиции, как ее направленность. Показано, что в подростковом периоде детства (между 10-11 и 14-15 годами) происходит гендерная дифференциация исследовательского отношения одаренных школьников к различным сторонам окружающей действительности.
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Шифр зберігання Нумерування/хронологія Стан Примітки Очікується на дату Штрих-код
Журнал Відділ обслуговування користувачів (читальний зал) 2010. - No 2 Доступно В6

В статье рассматриваются результаты изучения такой характеристики исследовательской позиции, как ее направленность. Показано, что в подростковом периоде детства (между 10-11 и 14-15 годами) происходит гендерная дифференциация исследовательского отношения одаренных школьников к различным сторонам окружающей действительности.