ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ В РАЗВИТИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПОЗИЦИИ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ
|
Ш 96 ШУМАКОВА,Н. Б. | |
| ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ В РАЗВИТИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПОЗИЦИИ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ Н. Б. ШУМАКОВА // ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ. - 2010. - № 2. - С. 56-64. - .. — В статье рассматриваются результаты изучения такой характеристики исследовательской позиции, как ее направленность. Показано, что в подростковом периоде детства (между 10-11 и 14-15 годами) происходит гендерная дифференциация исследовательского отношения одаренных школьников к различным сторонам окружающей действительности. |