ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КОРРЕКЦИИ ДЕТЕЙ, НЕ ГОТОВЫХ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ в контексте культурно-исторической концепции Л. С. Выготского Г. ХОВРИНА
Вид матеріалу: Стаття, складова частинаМова: російська Тип вмісту:- текст
- прямий доступ
- аркуш
- 88.1-8
Тип одиниці зберігання | Поточна бібліотека | Шифр зберігання | Нумерування/хронологія | Стан | Примітки | Очікується на дату | Штрих-код | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Газета | Відділ обслуговування користувачів (читальний зал) | 2007. - No 14/15 | Доступно | ДС |