000 01459nab a2200337u##4500
001 komp/1200368
003 POUNB
005 20240110173809.0
008 191021u20199999ua ukr d
040 _aПОУНБ
_brus
041 _aukr
044 _aRU
100 1 _aХалимон,І. Й.
_qІрина Йосипівна
_4aut
245 0 0 _aРоль тренувальних тестів LMS MOODLE у навчанні студентів лінгвістичного профілю
_cІ. Й. Халимон, С. І. Шевченко
500 _aРежим доступу: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2455 (дата звернення: 21.10.2019). - Назва з екрана.
773 0 _tІнформаційні технології і засоби навчання. - 2019. - Т. 72 № 4. - С. 246-257.
_d2019
_02050344
_92054184
653 0 _aВІРТУАЛЬНЕ
653 0 _aНАВЧАЛЬНЕ
653 0 _aСЕРЕДОВИЩЕ
653 0 _aВИЩА
653 0 _aОСВІТА
080 _a378
700 1 _aШевченко,С. І.
_qСвітлана Іванівна
_4aut
856 4 _uhttps://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2455
_yПереглянути статтю
942 _cARTICLE
090 _xХ 172
991 _bkomp
_c378/Х 172-595171581
336 _atext
_btxt
_2rdacontent
337 _aunmediated
_bn
_2rdamedia
338 _asheet
_bnb
_2rdacarrier
999 _c2721930
_d2721930