000 01464nab a2200253u##4500
001 komp/887099
003 POUNB
005 20240110135428.0
008 100729u20109999ru_ rus d
040 _aПОУНБ
_brus
041 _arus
044 _aRU
100 1 _aШУМАКОВА,Н. Б.
_4aut
245 0 0 _aГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ В РАЗВИТИИ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПОЗИЦИИ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ
_cН. Б. ШУМАКОВА
520 _aВ статье рассматриваются результаты изучения такой характеристики исследовательской позиции, как ее направленность. Показано, что в подростковом периоде детства (между 10-11 и 14-15 годами) происходит гендерная дифференциация исследовательского отношения одаренных школьников к различным сторонам окружающей действительности.
773 0 _tВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ. - 2010. - № 2. - С. 56-64.
_d2010
_wВ6/2010/2
_02049514
_91884908
084 _a88.837
_2rubbk
942 _cARTICLE
090 _xШ 96
991 _bkomp
_c88.837/Ш 96-557628
336 _atext
_btxt
_2rdacontent
337 _aunmediated
_bn
_2rdamedia
338 _asheet
_bnb
_2rdacarrier
999 _c2493133
_d2493133