| 000 | 02701n a22003977 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1843740 | ||
| 005 | 20240110064422.0 | ||
| 008 | 200914c20202020ua|a|||fr|||||001|||ukr|c | ||
| 040 |
_aЧеркасОДБ _bukr _ePSBO |
||
| 041 | 0 | _aukr | |
| 080 | _a028 | ||
| 080 | _a37.09:028 | ||
| 084 | _a74.202.7 | ||
| 100 | _aНовосьолова, Валентина | ||
| 245 | 1 | 0 | _aРезультати проведення PISA-2018 як інструмент підвищення рівня сформованості читацької компетентності учнів |
| 260 | _c2020 | ||
| 504 | _aБібліогр.: с. 26 | ||
| 521 | 3 | _aфахівці | |
| 546 | _aукр. | ||
| 610 | 2 | 4 |
_aPISA (МІЖНАРОДНА ПРОГРАМА З ОЦІНЮВАННЯ ОСВІТНІХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ) _xДОСЛІДЖЕННЯ _xЧИТАЦЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ _xПІДСУМКИ _xУЧАСТЬ УКРАЇНИ |
| 650 | 1 | 4 |
_aЧИТАННЯ _xДИТЯЧЕ ЧИТАННЯ _xМІЖНАРОДНІ ДОСЛІДЖЕННЯ _xПРОБЛЕМИ _xЧИТАЦЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ _xЧИТАЦЬКІ ІНТЕРЕСИ _y2018 |
| 650 | 1 | 4 |
_aВИВЧЕННЯ ЧИТАЦЬКИХ ІНТЕРЕСІВ _xЗАГАЛЬНООСВІТНІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ _xМІЖНАРОДНІ ДОСЛІДЖЕННЯ _xСОЦІОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ _xЧИТАЦЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ _y2018 _zУКРАЇНА |
| 650 | 1 | 4 |
_aКУЛЬТУРА ЧИТАННЯ _xМІЖНАРОДНІ ДОСЛІДЖЕННЯ _xПІДСУМКИ _xЧИТАЦЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ _y2018 _zУКРАЇНА |
| 650 | 1 | 4 |
_aЛІТЕРАТУРА _xМЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ _xФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ |
| 650 | 1 | 4 |
_aШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА _xОЦІНЮВАННЯ _xФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ _xЯКІСТЬ ОСВІТИ |
| 653 | 1 | _aPISA (ПРОГРАМА МІЖНАРОДНОГО ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВ) | |
| 653 | 1 | _aPISA (ПРОГРАММА МЕЖДУНАРОДНОГО ОЦЕНИВАНИЯ УЧАЩИХСЯ) | |
| 653 | 1 | _aДОСЛІДЖЕННЯ ЧИТАЦЬКОЇ ГРАМОТНОСТІ УЧНІВ | |
| 653 | 1 | _aИССЛЕДОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ | |
| 653 | 1 | _aЗАВДАННЯ НА ЧИТАЦЬКУ ГРАМОТНІСТЬ | |
| 653 | 1 | _aЗАДАНИЯ НА ЧИТАТЕЛЬСКУЮ ГРАМОТНОСТЬ | |
| 655 | 0 | 4 |
_aМЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ _vДОСЛІДЖЕННЯ _vАНАЛІЗ |
| 773 | 0 | 8 |
_tДивослово _d2020. - № 7-8 _gС. 20-26 |
| 901 | _tb | ||
| 942 |
_cARTICLE _2udc |
||
| 999 |
_c1843740 _d1843740 |
||