000 | 01984n #a22003734u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1836603 | ||
005 | 20240110063713.0 | ||
008 | 181022c20182018ua ||||fr|||||001|||ukr|c | ||
040 |
_aРівнОДБ _bukr _ePSBO |
||
041 | 0 | _aukr | |
080 | _a373.3 | ||
080 | _a159.922.7 | ||
100 | 1 | _aКондратенко, Лариса | |
245 | 1 | 0 | _aОсобливості сприймання сучасними учнями початкової школи навчальної інформації |
260 | _c2018 | ||
504 | _aБібліогр.: с. 17 | ||
521 | 3 | _aфахівці | |
546 | _aукр. | ||
650 | 1 | 4 |
_aШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА _xПОЧАТКОВА ОСВІТА |
650 | 1 | 4 |
_aНАВЧАННЯ _xОСОБЛИВОСТІ _xСПРИЙНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЇ |
650 | 1 | 4 |
_aПСИХОЛОГІЯ _xДИТЯЧА ПСИХОЛОГІЯ _xІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ РОЗВИТОК _xСПРИЙНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЇ |
653 | 1 | _aТРАНСФОРМАЦІЇ ШКІЛЬНОГО НАВЧАННЯ | |
653 | 1 | _aТРАНСФОРМАЦИИ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ | |
653 | 1 | _aВИВЧЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ПЕРШОКЛАСНИКІВ | |
653 | 1 | _aИЗУЧЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ | |
653 | 1 | _aЕКСПЕРИМЕНТИ З ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО НАВЧАННЯ | |
653 | 1 | _aЭКСПЕРИМЕНТЫ ПО ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ ОБУЧЕНИЮ | |
653 | 1 | _aВПЛИВ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА ЗДІБНОСТІ ДИТИНИ | |
653 | 1 | _aВЛИЯНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА | |
655 | 0 | 4 |
_aМЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ _vМЕТОДИЧНІ ПОРАДИ |
773 | 0 | 8 |
_tПочаткова школа _d2018. - № 9 _gС. 14-17 |
901 | _tb | ||
942 |
_cARTICLE _2udc |
||
999 |
_c1836603 _d1836603 |