000 01984n #a22003734u 4500
001 1836603
005 20240110063713.0
008 181022c20182018ua ||||fr|||||001|||ukr|c
040 _aРівнОДБ
_bukr
_ePSBO
041 0 _aukr
080 _a373.3
080 _a159.922.7
100 1 _aКондратенко, Лариса
245 1 0 _aОсобливості сприймання сучасними учнями початкової школи навчальної інформації
260 _c2018
504 _aБібліогр.: с. 17
521 3 _aфахівці
546 _aукр.
650 1 4 _aШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА
_xПОЧАТКОВА ОСВІТА
650 1 4 _aНАВЧАННЯ
_xОСОБЛИВОСТІ
_xСПРИЙНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЇ
650 1 4 _aПСИХОЛОГІЯ
_xДИТЯЧА ПСИХОЛОГІЯ
_xІНТЕЛЕКТУАЛЬНИЙ РОЗВИТОК
_xСПРИЙНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЇ
653 1 _aТРАНСФОРМАЦІЇ ШКІЛЬНОГО НАВЧАННЯ
653 1 _aТРАНСФОРМАЦИИ ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
653 1 _aВИВЧЕННЯ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ПЕРШОКЛАСНИКІВ
653 1 _aИЗУЧЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ
653 1 _aЕКСПЕРИМЕНТИ З ДИФЕРЕНЦІЙОВАНОГО НАВЧАННЯ
653 1 _aЭКСПЕРИМЕНТЫ ПО ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ ОБУЧЕНИЮ
653 1 _aВПЛИВ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА ЗДІБНОСТІ ДИТИНИ
653 1 _aВЛИЯНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА
655 0 4 _aМЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ
_vМЕТОДИЧНІ ПОРАДИ
773 0 8 _tПочаткова школа
_d2018. - № 9
_gС. 14-17
901 _tb
942 _cARTICLE
_2udc
999 _c1836603
_d1836603