| 000 | 02584n #a2200397 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1833925 | ||
| 005 | 20240110063431.0 | ||
| 008 | 180226c20182018ua|ao||fr|||||000|||ukr|c | ||
| 040 |
_aЧернігівОДБ _bukr _ePSBO |
||
| 041 | 0 | _aukr | |
| 080 | _a373.2.016 | ||
| 084 | _a74.102 | ||
| 100 | 1 | _aКоченгіна, Маріанна | |
| 245 | 1 | 0 |
_aДошкільник і книжка: щоб знайомство було вдалим _bу фокусі: виховуємо читача |
| 260 | _c2018 | ||
| 505 | 0 | _aВимоги до оформлення куточка дитячої книжки: до методичної скарбнички | |
| 505 | 0 | _aВикористання методів та прийомів на занятті з художньої літератури: педагогічна шпаргалка | |
| 505 | 0 | _aПоринаємо у снігову казку: робота над віршем Т. Коломієць "Снігова казка" з дітьми старшої групи | |
| 521 | 3 | _aвихователі | |
| 546 | _aукр. | ||
| 600 | 1 | 4 |
_aКОЛОМІЄЦЬ, ТАМАРА ОПАНАСІВНА _tСНІГОВА КАЗКА _xРОБОТА З ТВОРОМ |
| 650 | 1 | 4 |
_aДОШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА _xДОШКІЛЬНА ОСВІТА |
| 650 | 1 | 4 |
_aЧИТАННЯ _xІГРИ ДЛЯ РОЗВИТКУ _xІНТЕГРОВАНИЙ ПІДХІД _xЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ _xМЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ _xРОБОТА З КНИГАМИ _xРОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ _xСПРИЙНЯТТЯ І РОЗУМІННЯ ТЕКСТУ _xФОРМИ ТА МЕТОДИ РОБОТИ _xХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА |
| 650 | 1 | 4 |
_aКНИГИ _xВІДБІР ЛІТЕРАТУРИ _xДОШКІЛЬНІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ _xКУТОЧКИ ДИТЯЧОЇ КНИЖКИ |
| 653 | 1 | _aСТАРШИЙ ДОШКІЛЬНИЙ ВІК | |
| 653 | 1 | _aЧИТАННЯ-СЛУХАННЯ ТВОРУ | |
| 653 | 1 | _aЧИТАННЯ-РОЗГЛЯДАННЯ ТВОРУ | |
| 653 | 1 | _aМЕТОД ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ТВОРУ | |
| 653 | 1 | _aМЕТОД ЛІТЕРАТУРНОЇ ТВОРЧОСТІ | |
| 653 | 1 | _aКОМЕНТУВАННЯ ЛІТЕРАТУРНОГО ТВОРУ | |
| 653 | 1 | _aАНАЛІЗ ХУДОЖНЬОГО ТВОРУ | |
| 655 | 0 | 4 |
_aМЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ _vРОЗРОБКИ ЗАНЯТЬ _vМЕТОДИЧНІ ПОРАДИ |
| 773 | 0 | 8 |
_tДошкільне виховання _d2018. - № 2 _gС. 6-11 |
| 901 | _tb | ||
| 942 |
_cARTICLE _2udc |
||
| 999 |
_c1833925 _d1833925 |
||