000			03459n a2200301 4500
001			1809825
005			20240110061047.0
008			111123c20112011ua|||||fr|||||001|||ukr|c
040			_aСОДБ _bukr _ePSBO
041	0		_aukr
084			_a74.202.5
084			_a74.3
245	0	0	_aНавчання дітей з особливими потребами _b[методичні рекомендації щодо запровадження інклюзивної освіти в ЗНЗ] _nУрок 21. Частина 2
260			_c2011
504			_aБібліогр.: с. 5
505	0		_aФормування гуманного ставлення до дітей з особливими потребами в учасників навчально-виховного процесу / В. В. Щорс _aОсобливості навчання учнів з особливими потребами / Л. В. Туріщева
521	3		_aвикладачі
534			_pДрукується за виданням: _c"Управління школою". - Видавнича група "Основа". - 2011. - № 1-3
546			_aукр.
650	1	4	_aШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА _xІНКЛЮЗИВНЕ НАВЧАННЯ
650	1	4	_aСЕРЕДНІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ _xДІТИ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ _xІНКЛЮЗИВНА ОСВІТА _xРОБОТА З БАТЬКАМИ
653	1		_aВІДМІТНІ РИСИ ЛІВШІ _aВНЕДРЕНИЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛАХ _aЗАПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ В ЗНЗ _aНАВЧАННЯ ДИТИНИ-ЛІВШІ _aНАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ _aНАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ФУНКЦІЙ ОПОРНО-РУХОВОГО АПАРАТУ _aНАВЧАННЯ ДІТЕЙ З РОЗЛАДАМИ ЗОРУ _aНАВЧАННЯ ДІТЕЙ З РОЗЛАДАМИ МОВЛЕННЯ _aНАВЧАННЯ ДІТЕЙ З РОЗЛАДАМИ СЛУХУ _aНАВЧАННЯ ДІТЕЙ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ _aНАВЧАННЯ ЕМОЦІЙНО НЕСТІЙКИХ ДІТЕЙ _aОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ _aОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ _aОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ _aОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА _aОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ФУНКЦИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА _aОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ _aОБУЧЕНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО НЕУСТОЙЧИВЫХ ДЕТЕЙ _aОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ ЛЕВШИ _aФОРМИРОВАНИЕ ГУМАННОГО ОТНОШЕНИЯ К ДЕТЯМ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ _aФОРМУВАННЯ ГУМАННОГО СТАВЛЕННЯ ДО ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ
655	0	4	_aМЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ _vМЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ _vПРАКТИЧНІ ПОРАДИ
773	0	8	_tПочаткове навчання та виховання _d2011. - № 32-33 _gПедагогічна академія пані Софії. - С. 1-16 (вкладка)
901			_tb
902			_aоп6
942			_cARTICLE _2udc
999			_c1809825 _d1809825