Інноваційні педагогічні технології в процесі поглибленого вивчення літератури: "за" і "проти"
Мова: українська Публікація: 2019Тематика(и):- ШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА
- ЛІТЕРАТУРА -- ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ -- СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА
- ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ЛІТЕРАТУРИ
- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ
- ПЛЮСИ ТА МІНУСИ ІНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГІЙ
- ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ
- ГІПЕРТЕКСТИ ТА ГІПЕРЛІТЕРАТУРА
- ГИПЕРТЕКСТЫ И ГИПЕРЛИТЕРАТУРА
- МОБІЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ДЖЕРЕЛО ІННОВАЦІЙНИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
- МОБИЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ИСТОЧНИК ИННОВАЦИОННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ
- 74.268.3
Вміст:
Всесвітня література в сучасній школі С. 7-13
Проблемно-резервний аналіз використання інтернет-технологій у процесі поглибленого вивчення літератури
Мобільні телефони і майбутні інноваційні педагогічні технології
Немає реальних примірників для цього запису
Бібліогр.: с. 13
Проблемно-резервний аналіз використання інтернет-технологій у процесі поглибленого вивчення літератури
Мобільні телефони і майбутні інноваційні педагогічні технології
викладачі
укр.