Із драматургії кінця ХІХ - початку ХХ століть система уроків із світової літератури, 11 клас
Мова: українська Публікація: 2013Тематика(и):- ІБСЕН, ГЕНРІК 1828-1906 ЛЯЛЬКОВИЙ ДІМ -- АНАЛІЗ -- ЖИТТЯ ТА ТВОРЧІСТЬ
- ЛІТЕРАТУРА -- МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ -- СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА
- ШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА
- ЛІТЕРАТУРНА КРИТИКА -- ДРАМАТУРГІЯ -- ПРОЗА -- 19-ПОЧАТОК 20 СТ. -- НОРВЕГІЯ
- ДРАМАТУРГІЯ -- П'ЄСИ -- РОЗВИТОК -- 19-ПОЧАТОК 20 СТ
- НОРВЕЖЦІ -- ДРАМАТУРГИ -- ПИСЬМЕННИКИ
- ЛІТЕРАТУРА -- АВАНГАРДИЗМ -- МОДЕРНІЗМ -- РЕАЛІЗМ -- ПОЧАТОК 20 СТ
- 11 КЛ
- ДРАМА ЯК ЛІТЕРАТУРНИЙ РІД
- ДРАМА КАК ЛИТЕРАТУРНЫЙ РОД
- "НОВА ДРАМА"
- "НОВАЯ ДРАМА"
- 74.268.3
- 83.3(4НОР)
- 83.3
Вміст:
Всесвітня література в сучасній школі С. 80-91
Основні тенденції розвитку драматургії наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст. : урок 1
Г. Ібсен - видатний норвезький драматург, творець "Нової драми" : урок 2 Особливості драматичного конфлікту та розвитку сценічної дії у п'єсі "Ляльковий дім" : урок 3 Новаторство Ібсена-драматурга : урок 4 Художній процес у першій половині ХХ ст. Модернізм як найпослідовніше втілення естетико-художнього перевороту ХХ ст. Доля реалізму в літературі першої половини ХІХ ст. : урок 5 Основні течії авангардизму і "революція в мистецтві". Елітарна та масова культура : урок 6
Немає реальних примірників для цього запису
Бібліогр.: с. 91
Основні тенденції розвитку драматургії наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст. : урок 1
Г. Ібсен - видатний норвезький драматург, творець "Нової драми" : урок 2 Особливості драматичного конфлікту та розвитку сценічної дії у п'єсі "Ляльковий дім" : урок 3 Новаторство Ібсена-драматурга : урок 4 Художній процес у першій половині ХХ ст. Модернізм як найпослідовніше втілення естетико-художнього перевороту ХХ ст. Доля реалізму в літературі першої половини ХІХ ст. : урок 5 Основні течії авангардизму і "революція в мистецтві". Елітарна та масова культура : урок 6
викладачі
укр.