Сравнительная типология английского, немецкого, русского и украинского языков учебное пособие для студентов вузов А. Э. Левицкий [и др.]

Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Текст Текст Мова: російська Публікація: К. Освита Украины 2009Опис: 354 сТип вмісту:
  • текст
Тип засобу:
  • прямий доступ
Тип носія:
  • аркуш
ISBN:
  • 9789661880268
Інша класифікація:
  • 81.2-923
Електронне місцезнаходження та доступ: Зведення: Учебное пособие иаправлено на формирование у изучающих английский и немецкий языки знаний, умений и навыков в аспекте синхронного сопоставления фонетики, лексики и грамматики иностранных и родных языков. Для этой цели теоретический материал подкреплен значительным иллюстративным материалом, охватывающим данные всех четырех языков; вопросами для самоконтроля; перечнем тем рефератов и списком рекомендованной литературы. Авторы выражают уверенность, что студенты проявят интерес к предложенной проблематике и направят свои творческие усилия на проведение научных исследований как в области сопоставления единиц данных языков, так и в плане сравнения их лингвокультурных и функциональных параметров. Для студентов-филологов, преподавателей высших учебных заведений.
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код
Книга, брошура Відділ документів іноземними мовами (читальний зал) Доступно

Учебное пособие иаправлено на формирование у изучающих английский и немецкий языки знаний, умений и навыков в аспекте синхронного сопоставления фонетики, лексики и грамматики иностранных и родных языков. Для этой цели теоретический материал подкреплен значительным иллюстративным материалом, охватывающим данные всех четырех языков; вопросами для самоконтроля; перечнем тем рефератов и списком рекомендованной литературы. Авторы выражают уверенность, что студенты проявят интерес к предложенной проблематике и направят свои творческие усилия на проведение научных исследований как в области сопоставления единиц данных языков, так и в плане сравнения их лингвокультурных и функциональных параметров. Для студентов-филологов, преподавателей высших учебных заведений.