Формування читацької грамотності учнів у контексті міжнародного оцінювання PISA
Мова: українська Публікація: 2020Тематика(и):- PISA (МІЖНАРОДНА ПРОГРАМА З ОЦІНЮВАННЯ ОСВІТНІХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ) -- РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ -- ЗАВДАННЯ -- ЧИТАЦЬКА ГРАМОТНІСТЬ -- ФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ -- 2018 -- УКРАЇНА
- ЧИТАННЯ -- КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД -- МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ -- ФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ
- СЕРЕДНЯ ОСВІТА -- МІЖНАРОДНІ ДОСЛІДЖЕННЯ -- ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ -- ЧИТАННЯ -- 2018 -- УКРАЇНА
- КУЛЬТУРА ЧИТАННЯ -- МІЖНАРОДНІ ДОСЛІДЖЕННЯ -- РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ -- ЧИТАЦЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ -- 2018
- ШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА
- ПРИКЛАДИ ДОТЕКСТОВИХ ЗАВДАНЬ
- ПРИКЛАДИ ПІСЛЯТЕКСТОВИХ ЗАВДАНЬ
- PISA (ПРОГРАМА МІЖНАРОДНОГО ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВ) PISA (ПРОГРАММА МЕЖДУНАРОДНОГО ОЦЕНИВАНИЯ УЧАЩИХСЯ)
- 78.073
Немає реальних примірників для цього запису
Бібліогр.: с. 6
фахівці
укр.