Особистісно зорієнтоване навчання як педагогічна умова становлення суб’єктності академічно обдарованих учнів І. В. Бургун

За: Вид матеріалу: Стаття, складова частинаСтаття, складова частинаМова: українська Тип вмісту:
  • текст
Тип засобу:
  • прямий доступ
Тип носія:
  • аркуш
Інша класифікація:
  • 74.200.44
 У: Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2017. - № 4. - С. 5-9
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Нумерування/хронологія Стан Примітки Штрих-код
Журнал Відділ зберігання основного фонду 2017. - No 4 Доступно О729992 10146404