TY  - SER
AU  - Вітко,М.
TI  - Як поєднати учня-візуала й читача-інтерпретатора?: на прикладі вивчення поезії Ф. Гарсіа Лорки "Царівна-Місяцівна"
KW  - ЛОРКА Ф.Г.
ER  -