TY  - SER
AU  - Чеканська,Л.М.
TI  - Диференційований підхід у навчанні дітей із різним типом функціональної асиметрії
N1  - Режим доступу: http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/156593/155987 (дата звернення: 03.11.2020). - Назва з екрана
UR  - http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/156593/155987
ER  -