TY  - SER
AU  - Долинська,Л.
TI  - Психолінгвістичні особливості засвоєння студентами візуально-семантичного образу ієрогліфу при вивченні японської мови
N1  - Режим доступу: https://psycholing-journal.com/index.php/journal/article/view/926 (дата звернення: 18.06.2020). - Назва з екрана
UR  - https://psycholing-journal.com/index.php/journal/article/view/926/263
ER  -