И 60       ИНДЕНБАУМ,Е. Л.

О СОДЕРЖАНИИ, ПРАКТИКЕ ПОСТАНОВКИ И ФОРМУЛИРОВКАХ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ДИАГНОЗА КАК СРЕДСТВЕ ФОРМАЛИЗАЦИИ МОНИТОРИНГА РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКОВ С ЛЕГКИМИ ФОРМАМИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТИ Е. Л. ИНДЕНБАУМ // ДЕФЕКТОЛОГИЯ. - 2012. - № 3. - С. 3-13. - .