К 29       КАТАЕВА,Т. А.

ОСОБЕННОСТИ УЗНАВАНИЯ И ИНТЕРПРЕТАЦИИ ВТОРИЧНЫХ НАИМЕНОВАНИЙ УЧАЩИМИСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ШКОЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ Т. А. КАТАЕВА // ЛОГОПЕДИЯ. - 2011. - № 4. - С. 55-61. - .