TY  - GEN
AU  - Новосьолова, Валентина
TI  - Результати проведення PISA-2018 як інструмент підвищення рівня сформованості читацької компетентності учнів
PY  - 2020///
KW  - PISA (МІЖНАРОДНА ПРОГРАМА З ОЦІНЮВАННЯ ОСВІТНІХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ)
KW  - ДОСЛІДЖЕННЯ
KW  - ЧИТАЦЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ
KW  - ПІДСУМКИ
KW  - УЧАСТЬ УКРАЇНИ
KW  - ЧИТАННЯ
KW  - ДИТЯЧЕ ЧИТАННЯ
KW  - МІЖНАРОДНІ ДОСЛІДЖЕННЯ
KW  - ПРОБЛЕМИ
KW  - ЧИТАЦЬКІ ІНТЕРЕСИ
KW  - 2018
KW  - ВИВЧЕННЯ ЧИТАЦЬКИХ ІНТЕРЕСІВ
KW  - ЗАГАЛЬНООСВІТНІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ
KW  - СОЦІОЛОГІЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ
KW  - УКРАЇНА
KW  - КУЛЬТУРА ЧИТАННЯ
KW  - ЛІТЕРАТУРА
KW  - МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ
KW  - ФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ
KW  - ШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА
KW  - ОЦІНЮВАННЯ
KW  - ЯКІСТЬ ОСВІТИ
KW  - PISA (ПРОГРАМА МІЖНАРОДНОГО ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВ)
KW  - PISA (ПРОГРАММА МЕЖДУНАРОДНОГО ОЦЕНИВАНИЯ УЧАЩИХСЯ)
KW  - ДОСЛІДЖЕННЯ ЧИТАЦЬКОЇ ГРАМОТНОСТІ УЧНІВ
KW  - ИССЛЕДОВАНИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ
KW  - ЗАВДАННЯ НА ЧИТАЦЬКУ ГРАМОТНІСТЬ
KW  - ЗАДАНИЯ НА ЧИТАТЕЛЬСКУЮ ГРАМОТНОСТЬ
KW  - МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ
KW  - АНАЛІЗ
N1  - Бібліогр.: с. 26; фахівці
ER  -