Оноре Бальзак творч. путь писателя. "Человеческая комедия": принципы построения. "Гобсек": история создания, "материальній мир" в повести. Бальзак в оценке критиков

За: Вид матеріалу: Текст Текст Мова: російська Серія: Школьная программаПублікація: Х. 2002 Ранок: ВестаОпис: 63 сISBN:
  • 966-679-515-9
Тематика(и): Жанр/форма: Інша класифікація:
  • 83.3(4ФРА)я7
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код
Книга, брошура Відділ дитячого простору (сектор абонемента) ст 821.133.1.09(075.3) Т 23 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно 10044240
Книга, брошура Відділ дитячого простору (сектор абонемента) ст 821.133.1.09(075.3) Т 23 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно 10029605
Книга, брошура Відділ дитячого простору (сектор читального залу) ст 821.133.1.09(075.3) Т 23 (Огляд полиці(Відкривається нижче)) Доступно 10015507
Огляд полиці бібліотеки/підрозділу: „Відділ дитячого простору (сектор читального залу)“ Зачинити оглядач полиці (Зачинити оглядач полиці)
ст 821.133.1.09 Н 23 Великий майстер художньої прози літ. портр. Г. Флобера ст 821.133.1.09(075.3) Г 99 Гюго Віктор. Собор Паризької Богоматері. Поезія посіб. для 9 кл.: Житт. і творч. шлях письм. Філософ. й естет. погляди В. Гюго. Стислий переказ роману. Поет. твори. Аналіз текстів ст 821.133.1.09(0753) М 76 Жан Батіст Мольєр. Міщанин-шляхтич біогр. письменника. Стислий переказ творів. Аналіз текстів. Зразки учн. творів: Слов. літ. термінів: Посіб. для 9 кл. ст 821.133.1.09(075.3) Т 23 Оноре Бальзак творч. путь писателя. "Человеческая комедия": принципы построения. "Гобсек": история создания, "материальній мир" в повести. Бальзак в оценке критиков ст 821.161.09 Ч-75 Дар Україні літ. портр. В.Самійленка ст 821.161.1.09 Г 58 Н. В. Гоголь. Загадка смерти ст 821.161.1.09 О-56 "Я любив малювати..." Володимир Короленко

Б. т.

Бібліогр.: с. 62

16-18 р.

рос.