Трансформаційний потенціал емпіричних досліджень для вищої освіти: міф чи реальність? С. Щудло, О. Заболотна

За: Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Стаття, складова частинаСтаття, складова частинаМова: українська Тип вмісту:
  • текст
Тип засобу:
  • прямий доступ
Тип носія:
  • аркуш
Інша класифікація:
  • 74.584(4УКР)
 У: Вища освіта України. - 2017. - № 3. - С. 50-56
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Шифр зберігання Нумерування/хронологія Стан Примітки Очікується на дату Штрих-код
Журнал Відділ обслуговування користувачів (читальний зал) 2017. - No 3 Доступно В935504 10072366