Когнітивні дисонанси сучасної літературної освіти обговорюємо проєкт державного стандарту базової середньої освіти
Мова: українська Публікація: 2020Тематика(и):- ШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА
- СЕРЕДНЯ ОСВІТА -- БАЗОВА СЕРЕДНЯ ОСВІТА -- ДЕРЖАВНІ СТАНДАРТИ -- ЛІТЕРАТУРНА ОСВІТА -- ОБГОВОРЕННЯ -- РЕФОРМУВАННЯ -- 21 СТ. -- УКРАЇНА
- ЛІТЕРАТУРА -- ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА -- МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ -- УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА
- ПЕРСПЕКТИВА СКАСУВАННЯ ЛІТЕРАТУРНОЇ ОСВІТИ
- ПЕРСПЕКТИВА ОТМЕНЫ ЛИТЕРАТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- ІНТЕГРОВАНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ПРЕДМЕТ "УКРАЇНСЬКА МОВА"
- ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ "УКРАИНСКИЙ ЯЗЫК"
- ПОЛЬСЬКА ШКІЛЬНА ПРАКТИКА
- ЕКСКУРС В "ІСТОРІЮ ПИТАННЯ" КОГНИТИВНЫЕ ДИСОНАНСЫ ПРОЕКТА СТАНДАРТА БАЗОВОГО СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КОГНІТИВНІ ДИСОНАНСИ ПРОЄКТУ ДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ПОЛЬСКАЯ ШКОЛЬНАЯ ПРАКТИКА ЭКСКУРС В ИСТОРИЮ ВОПРОССА
- 74.268.3
Немає реальних примірників для цього запису
Бібліогр.: c. 13
фахівці
укр.