Реалізація наскрізних ліній у початковій школі через інтеграцію інноваційних практик в освітнє середовище
Мова: українська Публікація: 2019Тематика(и):- ШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА -- ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА -- ПОЧАТКОВА ОСВІТА -- 21 СТ. -- УКРАЇНА
- ПОЧАТКОВА ОСВІТА -- ГРУПОВА РОБОТА -- ГУРТКОВА РОБОТА -- ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА -- ІГРИ ДЛЯ РОЗВИТКУ -- ІГРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ -- ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ -- ІНТЕГРОВАНИЙ ПІДХІД -- МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ -- НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА
- УПРОВАДЖЕННЯ НАСКРІЗНИХ ЗМІСТОВНИХ ЛІНІЙ НА УРОКАХ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
- ПРИКАЗКИ ТА ПРИСЛІВ'Я ПРО ГРОШІ
- ЗАДАЧІ НА ФОРМУВАННЯ ФІНАНСОВОЇ ГРАМОТНОСТІ
- ЗАДАЧІ ТА ВПРАВИ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
- ОСНОВНІ ПРАВИЛА ЗДОРОВОГО ХАРЧУВАННЯ
- ТВОРЧІ ВПРАВИ ТА ЗАВДАННЯ З ВИКОРИСТАННЯМ LEGO
Вміст:
Початкове навчання та виховання С. 68-103
Наскрізні лінії як засіб інтеграції ключових і загальнопредметних компетентностей ; Реалізація наскрізної лінії "Підприємливість і фінансова грамотність" ; Інтерактивні творчі вправи для реалізації наскрізної лінії "Здоров'я і безпека" ; Курс "Я досліджую світ" ("Я у світі") ; Дидактичні матеріали для реалізації наскрізної лінії "Громадянська відповідальність" ; Реалізація наскрізних ліній через проектну діяльність "Навчаємось з Lego"
Немає реальних примірників для цього запису
Бібліогр.: с. 103
Наскрізні лінії як засіб інтеграції ключових і загальнопредметних компетентностей ; Реалізація наскрізної лінії "Підприємливість і фінансова грамотність" ; Інтерактивні творчі вправи для реалізації наскрізної лінії "Здоров'я і безпека" ; Курс "Я досліджую світ" ("Я у світі") ; Дидактичні матеріали для реалізації наскрізної лінії "Громадянська відповідальність" ; Реалізація наскрізних ліній через проектну діяльність "Навчаємось з Lego"
фахівці
укр.