Щодо надання деяких роз'яснень з організації навчально-виховного процесу у початковій школі від 06.09.2016 № 1/9-464
Мова: українська Публікація: 2016Тематика(и):- ШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА -- ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ -- ПОЧАТКОВА ОСВІТА
- НАВЧАННЯ -- ВИМОГИ -- ЗМІНИ ДО НАВЧАЛЬНИХ ПРОГРАМ -- КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ -- НАВЧАЛЬНІ ДОСЯГНЕННЯ -- НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ -- НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
- ВИМОГИ ДО ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ 1-4 КЛАСІВ
- ТРЕБОВАНИЯ К ОЦЕНИВАНИЮ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ
- ЗМІНИ В ОНОВЛЕНИХ ПРОГРАМАХ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
- ИЗМЕНЕНИЯ В ОБНОВЛЕННЫХ ПРОГРАММАХ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
- 74.04(4УКР)
- 74.2
Вміст:
Початкове навчання та виховання С. 2-41
Ключові тези орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4-х класів та методичних рекомендацій до оновлених програм початкової школи (1-4-й клас) : наказ МОН від 19.08.2016 № 1009 "Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 21.08.2013 № 1222" та лист МОН України від 17.08.2016 № 1/9-437 ; Опис ключових змін в оновлених програмах початкової школи : внесені вчителями, батьками та науковцями під час відкритого обговорення на платформі EdEra, затверджені рішенням Колегії МОН від 4 серпня 2016 р., оприлюднені на сайті МОН 11 серпня 2016 р.
Немає реальних примірників для цього запису
Ключові тези орієнтовних вимог до оцінювання навчальних досягнень учнів 1-4-х класів та методичних рекомендацій до оновлених програм початкової школи (1-4-й клас) : наказ МОН від 19.08.2016 № 1009 "Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 21.08.2013 № 1222" та лист МОН України від 17.08.2016 № 1/9-437 ; Опис ключових змін в оновлених програмах початкової школи : внесені вчителями, батьками та науковцями під час відкритого обговорення на платформі EdEra, затверджені рішенням Колегії МОН від 4 серпня 2016 р., оприлюднені на сайті МОН 11 серпня 2016 р.
фахівці
укр.