"Ранок" і "вечір" уроку як гармонійна зміна природних психофізіологічних фазових станів дитини фахові проблеми
Мова: українська Публікація: 2016Тематика(и):- ШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА
- ЛІТЕРАТУРА -- ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА -- КОНСТРУЮВАННЯ УРОКІВ -- МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ -- ПСИХОЛОГІЧНА СКЛАДОВА
- ПСИХОЛОГІЯ -- ДИТЯЧА ПСИХОЛОГІЯ -- ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ -- УПРАВЛІННЯ ЕМОЦІЯМИ
- ПАМ'ЯТКИ КУЛЬТУРИ -- СВЯЩЕННІ КНИГИ ЛЮДСТВА
- ЕТАПИ УРОКУ
- ЭТАПЫ УРОКА
- ПРИЙОМИ РЕФЛЕКСІЇ НА УРОКАХ
- ПРИЕМЫ РЕФЛЕКСИИ НА УРОКАХ
- МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ УРОКІВ
- МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ УРОКОВ
- МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ СВЯЩЕННИХ КНИГ
- МОРАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ СВЯЩЕННЫХ КНИГ
- 74.268.3
Немає реальних примірників для цього запису
Бібліогр.: с. 18
викладачі
укр.