Складові майстерності вчителя та фактор створення сучасного і успішного уроку літератури виступ К. В. Таранік-Ткачук на Всеукраїнській нараді завідувачів кабінетів світової літератури ІППО
Мова: українська Публікація: 2011Тематика(и):- КАФКА, ФРАНЦ 1883-1924 ПЕРЕВТІЛЕННЯ -- ХАРАКТЕРИСТИКА -- АНАЛІЗ ТВОРУ -- АВСТРІЯ
- ВСЕУКРАЇНСЬКА НАРАДА ЗАВІДУВАЧІВ КАБІНЕТІВ СВІТОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ ІНСТИТУТІВ ПІДСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ КІРОВОГРАД 8-11 ЧЕРВНЯ 2011 СКЛАДОСТІ МАЙСТЕРНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ТА ФАКТОР СТВОРЕННЯ СУЧАСНОГО І УСПІШНОГО УРОКУ ЛІТЕРАТУРИ -- ВИСТУПИ УЧАСНИКІВ -- КІРОВОГРАД, УКРАЇНА
- ЛІТЕРАТУРА -- ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ -- ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ -- КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ -- МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ -- СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА
- ШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА
- ЛІТЕРАТУРНА КРИТИКА -- ПРОЗА -- 20 СТ. -- АВСТРІЯ
- ВЧИТЕЛІ -- КВАЛІФІКАЦІЙНІ ВИМОГИ -- ПРОФЕСІЙНІ ЯКОСТІ -- 21 СТ. -- УКРАІНА
- АВСТРІЙЦІ -- ПИСЬМЕННИКИ
- АНАЛІЗ ТА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ ХУДОЖНІХ ТВОРІВ
- АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ
- ВИМОГИ ДО КВАЛІФІКАЦІЙНИХ КАТЕГОРІЙ ВЧИТЕЛІВ
- ТРЕБОВАНИЯ К КВАЛИФИКАЦИОННЫМ КАТЕГОРИЯМ УЧИТЕЛЕЙ
- ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ ВЧИТЕЛІВ
- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО УЧИТЕЛЕЙ
- ЗНАННЯ ТА ВМІННЯ ЇХ ЗАСТОСОВУВАТИ
- ЗНАНИЯ И УМЕНИЕ ИХ ИСПОЛЬЗОВАТЬ
- ОЗНАКИ УСПІШНОГО УРОКУ ЛІТЕРАТУРИ
- ПРИЗНАКИ УСПЕШНОГО УРОКА ЛИТЕРАТУРЫ
- РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ
- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ УЧЕНИКОВ
- ПРОБЛЕМНЕ НАВЧАННЯ
- ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ
- ІНТЕРАКТИВНЕ НАВЧАННЯ
- ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ
- ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ
- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
- ПЕДАГОГІЧНІ НАРАДИ
- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕЩАНИЯ
- ВЧИТЕЛІ ПЕДАГОГИ
- 74.268.3
- 74п
- 83.3(4АВТ)
Немає реальних примірників для цього запису
Бібліогр.: с. 10
викладачі
укр.