Художні техніки у школі навчально-методичний посібник для студентів вузів Є. А. Антонович, В. І. Проців, С. П. Свид

За: Інтелектуальна відповідальність: Вид матеріалу: Текст Текст Мова: українська Публікація: К. Ін-т змісту і методів навчання 1997Опис: 310 сТип вмісту:
  • текст
Тип засобу:
  • прямий доступ
Тип носія:
  • аркуш
ISBN:
  • 5776387523
Інша класифікація:
  • 74.266я73
Електронне місцезнаходження та доступ: Зведення: У навчально-методичному посібнику розглядаються близько 100 художніх технік, зокрема малюнок олівцем, вуглем, пером, пастеллю, малярство акварельними й гуашевими фарбами, монотипія, лінорит, гіпсорит, мозаїка, декоративний розпис, писанкарство, витинанки, аплікації різних видів, шовкодрук, різьблення та випалювання на дереві, інтарсія, інкрустація, кераміка, карбування на металі та ін. Даються методичні поради щодо творчого використання кожної техніки в образотворчій діяльності школярів. Розрахований на студентів художньо-графічних і педагогічних факультетів вищих навчальних закладів, учнів педагогічних училищ, учителів образотворчого мистецтва й художньої праці (декоративно-ужиткового мистецтва), керівників художніх студій та гуртків.
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код
Книга, брошура Відділ зберігання основного фонду Доступно 10189495

У навчально-методичному посібнику розглядаються близько 100 художніх технік, зокрема малюнок олівцем, вуглем, пером, пастеллю, малярство акварельними й гуашевими фарбами, монотипія, лінорит, гіпсорит, мозаїка, декоративний розпис, писанкарство, витинанки, аплікації різних видів, шовкодрук, різьблення та випалювання на дереві, інтарсія, інкрустація, кераміка, карбування на металі та ін. Даються методичні поради щодо творчого використання кожної техніки в образотворчій діяльності школярів. Розрахований на студентів художньо-графічних і педагогічних факультетів вищих навчальних закладів, учнів педагогічних училищ, учителів образотворчого мистецтва й художньої праці (декоративно-ужиткового мистецтва), керівників художніх студій та гуртків.