Психологічні чинники запобігання Інтернет-залежності підлітків монографія Т. М. Вакуліч

За: Вид матеріалу: Текст Текст Мова: українська Мова: українська Публікація: Полтава Дивосвіт 2008Опис: 158 сТип вмісту:
  • текст
Тип засобу:
  • прямий доступ
Тип носія:
  • аркуш
ISBN:
  • 9789667891916
Тематика(и): Жанр/форма: Інша класифікація:
  • 88.83Кр
Зведення: У монографії приведені дані теоретичного та експериментально-психологічного дослідження Інтернет-залежної поведінки підлітків, здійсненого протягом 2003-2006 рр. Дослідження проводилось в загальноосвітніх навчальних закладах м. Києва та Економіко-правовому технікумі при МАУП. Експериментом були охоплені 494 підлітків 13-16 років, а також вчителі, які працювали в цих закладах. В роботі уточнено зміст поняття "Інтернет-залежність", систематизовано методологічні підходи та напрями щодо розуміння Інтернет-залежної поведінки, поглиблено уявлення про критерії Інтернет-залежності, доведено вплив та взаємозв'язок індивідуально-психологічних та мікросоціальних чинників на формування Інтернет-залежності підлітків в умовах сімейного і шкільного виховання. Подальшого розвитку набуло дослідження психологічних особливостей Інтернет-залежної поведінки підлітків. Автором визначено типи поведінки підлітків у мережі Інтернет, розроблено та впроваджено програму запобігання Інтернет-залежної поведінки підлітків, з урахуванням їх вікових особливостей та взаємозв'язку індивідуально-психологічних та мікросоціальних факторів. Для психологів, педагогів, психотерапевтів, психіатрів та студентів педагогічних і психологічних факультетів ВНЗ.
Мітки з цієї бібліотеки: Немає міток з цієї бібліотеки для цієї назви. Ввійдіть, щоб додавати мітки.
Оцінки зірочками
    Середня оцінка: 0.0 (0 голос.)
Фонди
Тип одиниці зберігання Поточна бібліотека Шифр зберігання Стан Очікується на дату Штрих-код
Книга, брошура Відділ зберігання основного фонду Доступно
Книга, брошура Відділ краєзнавства (читальний зал) Доступно

У монографії приведені дані теоретичного та експериментально-психологічного дослідження Інтернет-залежної поведінки підлітків, здійсненого протягом 2003-2006 рр. Дослідження проводилось в загальноосвітніх навчальних закладах м. Києва та Економіко-правовому технікумі при МАУП. Експериментом були охоплені 494 підлітків 13-16 років, а також вчителі, які працювали в цих закладах. В роботі уточнено зміст поняття "Інтернет-залежність", систематизовано методологічні підходи та напрями щодо розуміння Інтернет-залежної поведінки, поглиблено уявлення про критерії Інтернет-залежності, доведено вплив та взаємозв'язок індивідуально-психологічних та мікросоціальних чинників на формування Інтернет-залежності підлітків в умовах сімейного і шкільного виховання. Подальшого розвитку набуло дослідження психологічних особливостей Інтернет-залежної поведінки підлітків. Автором визначено типи поведінки підлітків у мережі Інтернет, розроблено та впроваджено програму запобігання Інтернет-залежної поведінки підлітків, з урахуванням їх вікових особливостей та взаємозв'язку індивідуально-психологічних та мікросоціальних факторів. Для психологів, педагогів, психотерапевтів, психіатрів та студентів педагогічних і психологічних факультетів ВНЗ.