Професійні спільноти як вектор неперервної освіти керівних і педагогічних працівників (Запис № 2730044)

МАРК-запис
000 -Лідер
Контрольне поле сталої довжини 02604nab a2200301u##4500
001 - Контрольний номер
Контрольне поле komp/1286524
003 - Ідентифікатор контрольного номера
Контрольне поле POUNB
005 - Дата коректування
Контрольне поле 20240110174609.0
008 - Елементи даних фіксованої довжини - загальна інформація
Контрольне поле сталої довжини 220104u20219999ua ukr d
040 ## - Джерело каталогізації
Служба первинної каталогізації ПОУНБ
Код мови каталогізації російська
041 ## - Код мови
Код мови тексту / звукової доріжки чи окремого заголовка українська
044 ## -
-- RU
080 ## - Індекс Універсальної десяткової класифікації
Індекс Універсальної десяткової класифікації (УДК) 378.046
090 ## - Шифри
-- С 119
100 1# - Основна авторизована точка доступу – ім'я особи
Ім'я особи Сідокур,С.
-- Світлана
Код відношення Автор, співавтор
245 00 - Відомості про назву
Назва Професійні спільноти як вектор неперервної освіти керівних і педагогічних працівників
Дані про відповідальність С. Сідокур, І. Козлова
336 ## - Тип змісту
Термін типу змісту текст
Код типу змісту текст
-- rdacontent
337 ## - Тип доступу
Термін типу доступу до ресурсу прямий доступ
Код типу доступу до ресурсу прямий доступ
-- rdamedia
338 ## - Тип носія
Термін типу носія аркуш
Код типу носія аркуш
-- rdacarrier
500 ## - Загальна примітка
Загальна примітка Режим доступу: http://isp.poippo.pl.ua/article/view/245322 (дата звернення: 04.01.2022). - Назва з екрана.
520 ## - Резюме і т. п.
Резюме, реферат, анотація, тощо Порушується питання становлення центрів професійного розвитку педагогічних працівників і створення спільнот педагогів. Моделюється роль Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. М. В. Остроградського щодо координації, інформування та навчання працівників центрів професійного розвитку педагогічних працівників, коор динаторів і керівників професійних спільнот педагогічних працівників. Висвітлюється діяльність територіальних шкіл новаторства та педагогів-новаторів, зокрема упровадження інклюзивного навчання, освітніх технологій, які підвищують ефективність навчання дітей і формують навички збереження й зміцнення здоров’я в учнів.
773 0# - Введення хост-одиниці
Назва Імідж сучасного педагога. - 2021. - № 5. - С. 61-67.
Місце, видавець та дата публікації 2021
Host Biblionumber 2049539
Host Itemnumber 1887759
700 1# - Додаткова точка доступу – ім’я особи
Інші автори Козлова,І.
-- Ірина
Код відношення Автор, співавтор
856 4# - Електронне місце розташування та доступ
URL <a href="http://isp.poippo.pl.ua/article/view/245322/243511">http://isp.poippo.pl.ua/article/view/245322/243511</a>
Довідковий текст Переглянути статтю
856 4# - Електронне місце розташування та доступ
URL <a href="https://doi.org/10.33272/2522-9729-2021-5(200)-61-67">https://doi.org/10.33272/2522-9729-2021-5(200)-61-67</a>
Довідковий текст DOI: https://doi.org/10.33272/2522-9729-2021-5(200)-61-67
942 ## - Додаткові дані (Коха)
Тип одиниці (рівень запису) Стаття
991 ## - Ознака експрес-каталогізації
ІРБІС: база komp
ІРБІС: id 378.046/С 119-812479590
999 ## -
-- 2730044
-- 2730044

Немає доступних примірників.