Поліпарадигмальність проблеми цінностей особистості в освіті: культурологічно-аксіологічна інтерпретація (Запис № 2717131)
[ простий вигляд ]
| 000 -Лідер | |
|---|---|
| Контрольне поле сталої довжини | 02369nab a2200289u##4500 |
| 001 - Контрольний номер | |
| Контрольне поле | komp/1196488 |
| 003 - Ідентифікатор контрольного номера | |
| Контрольне поле | POUNB |
| 005 - Дата коректування | |
| Контрольне поле | 20240110173326.0 |
| 008 - Елементи даних фіксованої довжини - загальна інформація | |
| Контрольне поле сталої довжини | 190925u20199999ua ukr d |
| 040 ## - Джерело каталогізації | |
| Служба первинної каталогізації | ПОУНБ |
| Код мови каталогізації | російська |
| 041 ## - Код мови | |
| Код мови тексту / звукової доріжки чи окремого заголовка | українська |
| 044 ## - | |
| -- | RU |
| 080 ## - Індекс Універсальної десяткової класифікації | |
| Індекс Універсальної десяткової класифікації (УДК) | 37.013 |
| 090 ## - Шифри | |
| -- | В 488 |
| 100 1# - Основна авторизована точка доступу – ім'я особи | |
| Ім'я особи | Винничук,Р. |
| -- | Рената |
| Код відношення | Автор, співавтор |
| 245 00 - Відомості про назву | |
| Назва | Поліпарадигмальність проблеми цінностей особистості в освіті: культурологічно-аксіологічна інтерпретація |
| Дані про відповідальність | Р. Винничук, Л. Кравченко |
| 336 ## - Тип змісту | |
| Термін типу змісту | текст |
| Код типу змісту | текст |
| -- | rdacontent |
| 337 ## - Тип доступу | |
| Термін типу доступу до ресурсу | прямий доступ |
| Код типу доступу до ресурсу | прямий доступ |
| -- | rdamedia |
| 338 ## - Тип носія | |
| Термін типу носія | аркуш |
| Код типу носія | аркуш |
| -- | rdacarrier |
| 500 ## - Загальна примітка | |
| Загальна примітка | Режим доступу: http://isp.poippo.pl.ua/article/view/174116/178241 (дата звернення: 25.09.2019). - Назва з екрана. |
| 520 ## - Резюме і т. п. | |
| Резюме, реферат, анотація, тощо | У руслі традиційної, особистісної, інтеграційно-компетентнісної освітніх парадигм реалізоване дослідницьке завдання поліпарадигмального аналізу проблеми цінностей особистості в сучасній загальній і професійній освіті з урахуванням методологічного, теоретичного і технологічного інструментарію культурологічно-аксіологічного наукового підходу; з’ясовано особливу значущість ціннісно-смислової спрямованості сучасної освіти на обґрунтування та створення умов становлення й розвитку особистості як людини культури, відповідального творця власного життя в гармонії з соціальним оточенням. |
| 773 0# - Введення хост-одиниці | |
| Назва | Імідж сучасного педагога. - 2019. - № 4. - С. 60-66. |
| Місце, видавець та дата публікації | 2019 |
| Host Biblionumber | 2049918 |
| Host Itemnumber | 1918334 |
| 700 1# - Додаткова точка доступу – ім’я особи | |
| Інші автори | Кравченко,Л. |
| -- | Любов |
| Код відношення | Автор, співавтор |
| 856 4# - Електронне місце розташування та доступ | |
| URL | <a href="http://isp.poippo.pl.ua/article/view/174116/178241">http://isp.poippo.pl.ua/article/view/174116/178241</a> |
| Довідковий текст | Переглянути статтю |
| 942 ## - Додаткові дані (Коха) | |
| Тип одиниці (рівень запису) | Стаття |
| 991 ## - Ознака експрес-каталогізації | |
| ІРБІС: база | komp |
| ІРБІС: id | 37.013/В 488-778970227 |
| 999 ## - | |
| -- | 2717131 |
| -- | 2717131 |
Немає доступних примірників.