Образно-дискурсивний характер репрезентації дитини у трактаті Роджера Ешема «Шкільний вчитель»
|
Г 970 Гутарук,Н. В. | |
| Образно-дискурсивний характер репрезентації дитини у трактаті Роджера Ешема «Шкільний вчитель» Н. В. Гутарук // Держава та регіони. Серія: Гуманітарні науки. - 2019. - № 2. - С. 11-15. - . | |
| УДК 821(092) | |