Асистент учителя: куратор, наставник, партнер чи друг? забезпечення під час уроку специфічних потреб особливих дітей
П 858 Прядко,Л. | |
Асистент учителя: куратор, наставник, партнер чи друг? забезпечення під час уроку специфічних потреб особливих дітей Л. Прядко // Учитель початкової школи. - 2019. - № 9. - С. 16-19. - . | |
УДК 373.3.016 |