Концептуальні засади вивчення мовленнєвої діяльності з позицій психолінгвістичного підходу

     
      Д 643
      Долженко,С.
      Концептуальні засади вивчення мовленнєвої діяльності з позицій психолінгвістичного підходу С. Долженко, Ю. Рібцун // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2020. - № 2. - С. 74-80. - .
УДК 37.01