Навчання грамоти: якій методиці надати перевагу? особливості традиційних та нестандартних підходів до формування навичок читання і письма

     
      К 119
      Кірик,М.
      Навчання грамоти: якій методиці надати перевагу? особливості традиційних та нестандартних підходів до формування навичок читання і письма М. Кірик // Учитель початкової школи. - 2018. - № 9. - С. 13-17. - .
УДК 373.3.016