Використання STEM-проєктів як засіб формування екологічної компетентності у учнів із порушеннями інтелектуального розвитку

Т 612 Тороп,К. С.
Використання STEM-проєктів як засіб формування екологічної компетентності у учнів із порушеннями інтелектуального розвитку К. С. Тороп // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2022. - Вип. 83. - С. 121-125. - .
	УДК 376.42