Психолого-педагогічний дисонанс щодо інтеграції в освіті дітей з особливими освітніми потребами

     
      К 648
      Конопляста,С. Ю.
      Психолого-педагогічний дисонанс щодо інтеграції в освіті дітей з особливими освітніми потребами С. Ю. Конопляста, О. Б. Бєлова // Інноваційна педагогіка. - 2022. - Вип. 43 т. 2. - С. 37-42. - .
УДК 376-056.2/.3