Конструктивізм як філософсько-епістемологічне підгрунтя підготовки вчителів у США
|
Л 377 Леврінц,М. І. | |
| Конструктивізм як філософсько-епістемологічне підгрунтя підготовки вчителів у США М. І. Леврінц // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. - 2019. - Вип. 2. - С. 120-124. - . | |
| УДК 378(73) | |