ТРАНСФОРМАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ ЯК ГОЛОВНА УМОВА ВДОСКОНАЛЕННЯ ШКІЛЬНОЇ ПРАКТИКИ
|
Л 96 ЛЮТКО,О. М. | |
| ТРАНСФОРМАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНОГО МИСЛЕННЯ ЯК ГОЛОВНА УМОВА ВДОСКОНАЛЕННЯ ШКІЛЬНОЇ ПРАКТИКИ О. М. ЛЮТКО // УПРАВЛІННЯ ШКОЛОЮ. - 2015. - № 7/9. - С. 8-13 - . |