ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ГЛУХИХ УЧАЩИХСЯ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ КЛЮЧЕВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ

     
      И 21
      ИВАНОВА,Н. М.
      ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ГЛУХИХ УЧАЩИХСЯ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ КЛЮЧЕВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ Н. М. ИВАНОВА // ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ. - 2012. - № 2. - С. 19-21. - .