ЧОМУ ОБДАРОВАНІ ДІТИ ВІДЧУВАЮТЬ ДИСКРИМІНАЦІЮ... або створення моделей розвитку обдарованості
М 11 МІЛЕНІНА,М. | |
ЧОМУ ОБДАРОВАНІ ДІТИ ВІДЧУВАЮТЬ ДИСКРИМІНАЦІЮ... або створення моделей розвитку обдарованості М. МІЛЕНІНА // УПРАВЛІННЯ ОСВІТОЮ. - 2012. - Лют. (№ 4). - С. 30-33. - . |