ПРОБЛЕМНЕ НАВЧАННЯ ЯК МОТИВАЦІЙНИЙ ФАКТОР ПІД ЧАС ДОВЕДЕННЯ ТЕОРЕМ У КУРСІ СТЕРЕОМЕТРІЇ
К 43 КИРИК,І. | |
ПРОБЛЕМНЕ НАВЧАННЯ ЯК МОТИВАЦІЙНИЙ ФАКТОР ПІД ЧАС ДОВЕДЕННЯ ТЕОРЕМ У КУРСІ СТЕРЕОМЕТРІЇ І. КИРИК // МАТЕМАТИКА В ШКОЛІ (Ж.). - 2009. - № 12. - С. 17-20. - . |