УРОК ЯК ДІАЛОГ РІВНОПРАВНИХ ПАРТНЕРІВ особливості застосування тренінгового методу в навчанні української літератури
У 47 УЛІЩЕНКО,В. | |
УРОК ЯК ДІАЛОГ РІВНОПРАВНИХ ПАРТНЕРІВ особливості застосування тренінгового методу в навчанні української літератури В. УЛІЩЕНКО // УКРАЇНСЬКА МОВА Й ЛІТЕРАТУРА В СЕРЕДНІХ ШКОЛАХ, ГІМНАЗІЯХ, ЛІЦЕЯХ ТА КОЛЕГІУМАХ. - 2009. - № 11. - С. 25-33. - . |